Robo Genius 2020全新赛季原力开启！
2020-04-24
平台以素质教育为导向，通过赛事、嘉年华、展示交流、科创体验、综艺节目等活动形式，启迪学生对人工智能和机器人的认知与学习，全面提升他们的信息科学素养。
学少儿编程≠写代码，学的是编程思维！
2020-04-23
从哈佛大学儿童发展中心所发布的“人类大脑发展”曲线图中，我们发现，Higher Cognitive Function（更高认知能力，包括概念形成，解决问题
编程战“疫”， 乐博乐博2020引领行业新向标！
2020-04-22
乐博乐博作为科技素质教育行业头部企业，在此次新型冠状病毒肺炎疫情出现后，积极应对疫情影响，在疫情爆发前期就发表通知做出课程调整，
基于开源硬件的信息技术实验教学与信息技术实验室建设
2020-04-17
《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》（以下简称《新课标》）提出了“信息技术课的教学场所将从机房转变为信息技术实验室”，很多一线教师
Scratch公开课 | 学设计玩编程，用微交互做一个有温度的创意作品
2020-04-15
学会Scratch不等于学会创意编程,工具的应用需要跟创意与设计相结合,今天伊娃老师就带大家从设计中的微交互探索出提升编程作品的好思路
[教师也创客] SCAMPER：发散创意的7个路标
2020-04-14
前几期的专栏我们谈了科技教育常用的工具、材料，以及创客教育的选题方法。从本期开始，我们聊聊科技教育的技巧和思维方法。本文要介绍的是一种引导学生发挥想象和创造的方法——SCAMPER。
她靠编程被哈佛提前录取，编程究竟需不需要学习？
2020-04-14
看完那位被哈佛提前录取的杭州女生的简历，你一定会像我一样，情不自禁的感叹：”原来，这就是别人家的孩子。”
两个少年用乐高发明写贺卡的机器人，少儿编程能为孩子带来什么？
2020-04-12
随着机器人技术的逐渐成熟，许多繁重工作已经不再需要我们人类亲力亲为了。而为了省去手写圣诞卡的麻烦，两位充满创意的少年就专门制作了一部用来写贺卡的机器人。更酷的是，这台机器人是用乐高积木制作而成的。
美国小学标准教材1-5级套装，超过40州使用，让孩子在小学掌握科学思维
2020-04-12
《美国科学》系列是美国小学标准科学教材，全美共40多个州正在使用。这套教材基于美国科学教育标准（National Science Education Standards，简称NSES）
为什么要学乐高--学乐高对孩子的个性培养
2020-04-12
说到乐高走进我们的生活，大家可以留意一下身边，现在的孩子大多数都知道乐高玩过乐高，而成年人迷上乐高的也不在少数，为什么乐高会有那么大的魔力呢？
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